Học từ vựng tiếng Đức có một quy tắc bất di bất dịch: mỗi danh từ phải học kèm mạo từ chỉ giống của nó. Bỏ qua điều này ở giai đoạn đầu là tạo ra một khoản nợ mà tới B1 sẽ phải trả với lãi.
- Danh từ phải học kèm mạo từ, không có cách nào đoán chắc chắn
- Danh từ tiếng Đức viết hoa, đây là chỉ dẫn hữu ích khi đọc
- Từ ghép giúp mở rộng vốn từ rất nhanh khi đã nắm từ gốc
- Học từ theo cụm và ngữ cảnh chứ không học danh sách từ rời
Cần bao nhiêu từ cho từng cấp
A2 cần khoảng một nghìn tới một nghìn ba trăm từ, B1 khoảng hai nghìn tư tới ba nghìn, B2 khoảng năm nghìn. Viện Goethe có công bố danh sách từ vựng cho các cấp thấp, nên đây là một trong số ít kỳ thi có phạm vi tương đối rõ. Con số này là ước lượng theo các danh sách từ vựng thông dụng, không phải quy định cứng của đơn vị tổ chức, nên hãy coi là mốc tham khảo.
Ngữ pháp nào hay ra
Các điểm ra nhiều gồm bốn cách của danh từ, trật tự từ trong câu chính và câu phụ, động từ tách được, thì quá khứ, và các giới từ đi với cách nào. Riêng giới từ là mảng phải học thuộc vì không có logic nào suy ra được. Các điểm ngữ pháp này lặp lại rất đều qua các kỳ, nên nắm chắc chúng có giá trị hơn học rộng mà nông.
Cách học để nhớ tới ngày thi
Học danh từ kèm mạo từ và kèm dạng số nhiều ngay từ đầu, ba thông tin học cùng lúc thì nhớ dễ hơn bổ sung sau. Học giới từ theo nhóm cùng cách. Và tận dụng từ ghép: nắm một từ gốc là hiểu được cả loạt từ chứa nó mà không cần học riêng. Cách này chống được hiện tượng quen thuộc: nhớ rất tốt trong tuần học rồi quên gần hết sau một tháng, đúng lúc cần dùng.
Sai lầm thường gặp
- Học danh từ trần không kèm mạo từ — tới khi phải chia bốn cách thì mọi từ đều thành câu hỏi
- Học từ bằng danh sách hai cột dịch nghĩa — nhớ nhanh nhưng không dùng được vì thiếu ngữ cảnh
- Dồn học từ vào tuần cuối trước kỳ thi
Câu hỏi thường gặp
Có cách nào đoán giống của danh từ không?
Có một số quy luật theo đuôi từ khá đáng tin, và học chúng giúp đoán đúng phần lớn trường hợp. Nhưng vẫn còn nhiều từ thông dụng không theo quy luật nào, nên cách chắc chắn vẫn là học kèm mạo từ ngay từ lần gặp đầu tiên.
Học bao nhiêu từ mỗi ngày là hợp lý?
Khoảng mười tới hai mươi từ mới mỗi ngày kèm ôn lại từ cũ là mức phần lớn người học duy trì được. Học nhiều hơn thì tỷ lệ quên tăng nhanh và cuối cùng tổng số từ nhớ được lại ít hơn.
Có nên học thuộc danh sách từ vựng của kỳ thi không?
Dùng danh sách để biết phạm vi thì tốt, nhưng học thuộc danh sách rời thì kém hiệu quả. Nên lấy từ trong danh sách rồi học chúng trong câu.
Ngữ pháp và từ vựng nên ưu tiên cái nào?
Từ vựng ở giai đoạn đầu, vì thiếu từ thì không hiểu được gì kể cả khi nắm ngữ pháp. Từ cấp trung trở lên thì ngữ pháp trở nên quan trọng hơn vì nó phân biệt các mức điểm cao.
